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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2007-IN 2
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: DICK ROLANDO,ZAMBRANO SALINAS

Unidad: ICFPRE
Materia: FISICA 0A
Paralelo: N1
Año: 2007
Período: IN
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 43
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 79.07
Promedio Unidad-Encuesta: 79.07
Promedio Profesor-Paralelo:64.75
Desviación Estandar-Paralelo:1.28

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.58 0.93 89.53%
2 Asistí puntualmente a clases 4.53 0.96 88.37%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.49 1.16 87.21%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.07 1.18 76.74%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.12 1.33 77.91%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.07 1.12 76.74%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.58 1.22 64.53%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.79 1.26 69.77%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.65 1.17 66.28%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.42 1.28 60.47%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.05 1.50 51.16%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.51 1.33 62.79%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.81 1.33 70.35%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.26 1.43 56.40%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.49 1.30 62.21%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.42 1.37 60.47%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.30 1.30 57.56%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.49 1.33 62.21%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.44 1.37 61.05%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.28 1.39 56.98%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.44 1.40 61.05%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.84 1.21 70.93%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.51 1.35 62.79%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.86 1.37 71.51%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.77 1.29 69.19%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.56 1.31 63.95%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.65 1.23 66.28%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.49 1.33 62.21%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.49 1.33 62.21%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.77 1.21 69.19%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.56 1.35 63.95%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.56 1.30 63.95%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.81 1.50 70.35%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 2.91 1.17 47.67%




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