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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2007-IN 2
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: DICK ROLANDO,ZAMBRANO SALINAS

Unidad: ICFPRE
Materia: FISICA 0A
Paralelo: O1
Año: 2007
Período: IN
No. Est. registrados : 57
No. Est. evaluados : 44
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 79.07
Promedio Unidad-Encuesta: 79.07
Promedio Profesor-Paralelo:69.69
Desviación Estandar-Paralelo:1.31

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.36 1.12 84.09%
2 Asistí puntualmente a clases 4.23 1.16 80.68%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.18 1.32 79.55%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.59 1.40 64.77%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.91 1.33 72.73%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.86 1.36 71.59%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.68 1.33 67.05%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.80 1.32 69.89%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.48 1.42 61.93%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.50 1.27 62.50%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.57 1.39 64.20%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.61 1.30 65.34%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.82 1.32 70.45%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.73 1.32 68.18%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.75 1.31 68.75%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.70 1.29 67.61%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.52 1.30 63.07%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.73 1.39 68.18%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.80 1.30 69.89%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.59 1.32 64.77%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.84 1.22 71.02%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.93 1.26 73.30%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.05 1.24 76.14%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.89 1.32 72.16%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.91 1.36 72.73%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.77 1.36 69.32%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.02 1.28 75.57%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.80 1.32 69.89%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.89 1.35 72.16%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.00 1.28 75.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.82 1.35 70.45%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.84 1.40 71.02%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.91 1.44 72.73%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.30 1.23 57.39%




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