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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2007-IN
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: LUIS FERNANDO,VÁSQUEZ VERA

Unidad: ICMPRE
Materia: MATEMATICAS 0C
Paralelo: J4
Año: 2007
Período: IN
No. Est. registrados : 49
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 88.36
Promedio Unidad-Encuesta: 88.36
Promedio Profesor-Paralelo:87.67
Desviación Estandar-Paralelo:0.85

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.59 0.82 89.71%
2 Asistí puntualmente a clases 4.41 1.05 85.29%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.82 0.58 95.59%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.18 1.31 79.41%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.35 1.07 83.82%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.68 0.84 91.91%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.68 0.64 91.91%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.71 0.58 92.65%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.41 1.18 85.29%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.71 0.46 92.65%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.35 0.98 83.82%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.38 0.85 84.56%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.21 1.01 80.15%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.44 0.79 86.03%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.53 0.75 88.24%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.32 1.07 83.09%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.41 0.96 85.29%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.47 0.93 86.76%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.56 0.86 88.97%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.15 1.18 78.68%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.35 1.10 83.82%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.32 1.04 83.09%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.53 0.93 88.24%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.24 1.16 80.88%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.38 0.89 84.56%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.85 0.36 96.32%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.74 0.57 93.38%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.71 0.52 92.65%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.76 0.65 94.12%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.88 0.33 97.06%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.76 0.50 94.12%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.15 1.21 78.68%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.44 0.96 86.03%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.35 0.92 83.82%




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