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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2007-VE 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: ESILDA ALEXANDRA,MACIAS AVECILLAS

Unidad: ICMPRE
Materia: MATEMATICAS 0C
Paralelo: B4
Año: 2007
Período: VE
No. Est. registrados : 57
No. Est. evaluados : 46
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.49
Promedio Unidad-Encuesta: 89.49
Promedio Profesor-Paralelo:77.12
Desviación Estandar-Paralelo:1.21

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.52 1.13 88.04%
2 Asistí puntualmente a clases 4.78 0.63 94.57%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.87 0.50 96.74%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.26 1.29 81.52%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.61 0.80 90.22%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.50 1.05 87.50%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.11 1.22 77.72%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.37 1.04 84.24%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.98 1.37 74.46%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 3.89 1.32 72.28%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.20 1.07 79.89%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.52 0.84 88.04%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.35 1.04 83.70%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.52 0.86 88.04%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.17 1.14 79.35%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.26 1.02 81.52%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.59 0.80 89.67%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.67 1.48 66.85%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.70 1.56 67.39%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.65 1.58 66.30%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.54 1.60 63.59%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.87 1.50 71.74%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.63 1.58 65.76%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.59 1.59 64.67%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.72 1.42 67.93%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.83 1.52 70.65%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.89 1.49 72.28%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.04 1.40 76.09%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.48 0.98 86.96%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.28 1.19 82.07%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.43 1.00 85.87%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.02 1.58 75.54%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.52 1.28 63.04%




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