Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: PATRICIA LUCIANA,VALDIVIEZO VALENZUELA

Unidad: FCSH
Materia: INGENIERÍA ECONÓMICA I
Paralelo: 314
Año: 2007
Período: 1S
No. Est. registrados : 58
No. Est. evaluados : 56
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 85.50
Promedio Unidad-Encuesta: 85.47
Promedio Profesor-Paralelo:80.05
Desviación Estandar-Paralelo:1.24

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.75 0.77 93.75%
2 Asistí puntualmente a clases 4.61 1.04 90.18%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.75 0.77 93.75%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.18 1.36 79.46%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.32 1.16 83.04%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.48 1.13 87.05%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.36 1.23 83.93%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.34 1.13 83.48%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.34 1.16 83.48%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.16 1.33 79.02%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.16 1.36 79.02%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.20 1.31 79.91%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.23 1.35 80.80%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.41 1.07 85.27%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.21 1.25 80.36%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.36 1.15 83.93%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.93 1.45 73.21%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.12 1.24 78.12%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.34 1.15 83.48%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.21 1.22 80.36%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.25 1.22 81.25%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.18 1.28 79.46%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.09 1.40 77.23%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.89 1.44 72.32%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.11 1.41 77.68%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.16 1.33 79.02%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.11 1.41 77.68%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.02 1.47 75.45%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.32 1.16 83.04%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.20 1.30 79.91%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.86 1.41 71.43%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.25 1.27 81.25%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.05 1.15 76.34%




Volver al Histórico