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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: CORINA ELENA,NAVARRETE LUQUE

Unidad: FCSH
Materia: MARCO LEGAL EMPRESARIAL
Paralelo: 361
Año: 2007
Período: 1S
No. Est. registrados : 18
No. Est. evaluados : 15
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 85.50
Promedio Unidad-Encuesta: 85.47
Promedio Profesor-Paralelo:75.11
Desviación Estandar-Paralelo:1.10

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.33 0.98 83.33%
2 Asistí puntualmente a clases 4.47 0.92 86.67%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.73 0.70 93.33%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.33 0.98 83.33%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.93 1.03 73.33%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.07 1.16 76.67%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.40 0.74 85.00%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.07 1.22 76.67%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.27 0.96 81.67%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.20 0.94 80.00%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.00 1.25 75.00%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.60 1.72 65.00%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 3.87 1.36 71.67%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.40 1.45 60.00%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.20 0.77 80.00%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.40 0.83 85.00%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.87 1.19 71.67%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.20 0.77 80.00%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.73 1.39 68.33%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.73 1.58 68.33%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.20 0.86 80.00%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.13 0.92 78.33%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.13 0.99 78.33%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.13 0.92 78.33%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.87 1.30 71.67%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.07 1.16 76.67%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.87 1.30 71.67%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.60 1.35 65.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.00 1.13 75.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.80 1.26 70.00%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.00 1.13 75.00%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.47 0.74 86.67%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.60 1.30 65.00%




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