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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JUAN FRANCISCO,RUMBEA PAVISIC

Unidad: FCSH
Materia: NEGOCIACIÓN
Paralelo: 275
Año: 2007
Período: 1S
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 52
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 85.50
Promedio Unidad-Encuesta: 85.47
Promedio Profesor-Paralelo:78.71
Desviación Estandar-Paralelo:0.96

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.23 1.06 80.77%
2 Asistí puntualmente a clases 4.15 1.07 78.85%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.19 1.07 79.81%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.04 1.08 75.96%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.12 1.08 77.88%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.29 0.80 82.21%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.27 0.79 81.73%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.31 0.83 82.69%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.23 0.83 80.77%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.12 0.88 77.88%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.15 0.80 78.85%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.19 0.89 79.81%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.19 0.86 79.81%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.19 0.91 79.81%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.92 1.12 73.08%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 3.98 1.00 74.52%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.88 1.17 72.12%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.00 1.05 75.00%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.04 0.99 75.96%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.08 0.90 76.92%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.13 0.95 78.37%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.15 0.89 78.85%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.10 1.01 77.40%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.04 1.05 75.96%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.10 0.98 77.40%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.08 0.95 76.92%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.12 0.94 77.88%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.27 0.87 81.73%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.19 0.91 79.81%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.12 1.02 77.88%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.19 0.95 79.81%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.33 0.88 83.17%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.87 1.12 71.63%




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