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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: EFREN RAFAEL,JARAMILLO CARRION

Unidad: ICM
Materia: MATEMÁTICAS AVANZADAS (F)
Paralelo: 002
Año: 2007
Período: 1S
No. Est. registrados : 50
No. Est. evaluados : 49
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 87.25
Promedio Unidad-Encuesta: 87.54
Promedio Profesor-Paralelo:75.86
Desviación Estandar-Paralelo:1.16

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.06 1.16 76.53%
2 Asistí puntualmente a clases 3.78 1.28 69.39%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.22 1.07 80.61%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.78 1.28 69.39%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.86 1.29 71.43%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.04 1.19 76.02%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.04 1.02 76.02%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.82 1.32 70.41%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.02 1.13 75.51%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.27 0.91 81.63%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.20 1.02 80.10%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.41 0.89 85.20%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.33 0.92 83.16%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.71 1.38 67.86%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.94 1.21 73.47%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 3.73 1.38 68.37%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.82 1.32 70.41%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.86 1.19 71.43%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.92 1.22 72.96%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.94 1.13 73.47%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.92 1.29 72.96%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.00 1.19 75.00%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.06 1.09 76.53%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.02 1.16 75.51%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.98 1.22 74.49%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.18 1.07 79.59%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.94 1.21 73.47%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.02 1.16 75.51%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 3.94 1.28 73.47%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.02 1.18 75.51%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.31 0.96 82.65%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.29 1.04 82.14%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.71 1.21 67.86%




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