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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JUSTO PASTOR,HUAYAMAVE NAVARRETE

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 002
Año: 2007
Período: 1S
No. Est. registrados : 41
No. Est. evaluados : 39
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 90.55
Promedio Unidad-Encuesta: 89.34
Promedio Profesor-Paralelo:85.56
Desviación Estandar-Paralelo:1.04

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.74 0.82 93.59%
2 Asistí puntualmente a clases 4.69 0.86 92.31%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.90 0.64 97.44%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.33 1.24 83.33%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.69 0.86 92.31%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.77 0.74 94.23%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.56 0.91 89.10%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.64 0.87 91.03%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.49 1.00 87.18%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.33 1.03 83.33%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.18 1.21 79.49%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.38 1.18 84.62%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.41 1.07 85.26%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.69 0.80 92.31%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.38 1.09 84.62%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.56 0.94 89.10%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.49 0.97 87.18%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.31 1.17 82.69%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.33 1.08 83.33%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.46 1.10 86.54%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.31 1.13 82.69%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.31 1.08 82.69%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.00 1.32 75.00%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.13 1.34 78.21%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.15 1.35 78.85%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.36 1.04 83.97%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.33 1.18 83.33%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.72 1.52 67.95%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.59 0.85 89.74%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.59 0.85 89.74%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.82 0.72 95.51%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.51 1.19 87.82%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.95 1.07 73.72%




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