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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: MARIANO DE JESUS,MONTANO ARMIJOS

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 014
Año: 2007
Período: 1S
No. Est. registrados : 29
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 90.55
Promedio Unidad-Encuesta: 89.34
Promedio Profesor-Paralelo:76.71
Desviación Estandar-Paralelo:1.12

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.38 0.94 84.62%
2 Asistí puntualmente a clases 4.46 0.90 86.54%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.38 0.94 84.62%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.31 0.97 82.69%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.92 1.16 73.08%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.08 1.13 76.92%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.92 1.20 73.08%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.96 1.22 74.04%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.04 1.15 75.96%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 3.96 1.25 74.04%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.12 1.14 77.88%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.23 1.14 80.77%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.08 1.16 76.92%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.27 1.04 81.73%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.00 1.23 75.00%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.08 1.26 76.92%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.08 1.20 76.92%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.85 1.26 71.15%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.96 1.18 74.04%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.04 1.15 75.96%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.92 1.20 73.08%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.00 1.10 75.00%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.08 1.09 76.92%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.08 1.16 76.92%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.96 1.15 74.04%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.15 1.01 78.85%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.96 1.15 74.04%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.08 1.06 76.92%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.15 1.08 78.85%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.15 1.01 78.85%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.08 1.23 76.92%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.38 1.02 84.62%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.62 1.13 65.38%




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