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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: ANGEL EDUARDO,BUSTAMANTE TORRES

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 016
Año: 2007
Período: 1S
No. Est. registrados : 22
No. Est. evaluados : 19
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 90.55
Promedio Unidad-Encuesta: 89.34
Promedio Profesor-Paralelo:88.38
Desviación Estandar-Paralelo:0.81

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.68 0.75 92.11%
2 Asistí puntualmente a clases 4.79 0.92 94.74%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 5.00 0.00 100.00%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.79 0.63 94.74%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 5.00 0.00 100.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.74 0.65 93.42%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.47 0.90 86.84%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.58 0.96 89.47%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.63 0.83 90.79%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.47 0.84 86.84%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.58 0.77 89.47%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.89 0.32 97.37%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.79 0.71 94.74%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.68 0.82 92.11%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.63 0.68 90.79%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.74 0.65 93.42%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.79 0.54 94.74%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.16 1.21 78.95%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.53 0.90 88.16%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.63 0.68 90.79%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.42 1.12 85.53%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.37 1.01 84.21%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.32 0.95 82.89%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.47 1.07 86.84%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.16 1.12 78.95%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.21 1.03 80.26%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.11 1.10 77.63%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.11 1.33 77.63%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.53 0.96 88.16%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.58 0.84 89.47%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.47 0.90 86.84%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.89 0.32 97.37%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.00 1.11 75.00%




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