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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: ANA MARIA, ING.,GALINDO ALVAREZ

Unidad: FIMCP
Materia: DISEÑO DE PLANTAS
Paralelo: 001
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 48
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 9
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 85.79
Promedio Unidad-Encuesta: 86.03
Promedio Profesor-Paralelo:84.74
Desviación Estandar-Paralelo:1.00

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.74 0.69 93.42%
2 Asistí puntualmente a clases 4.68 0.74 92.11%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.79 0.62 94.74%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.53 0.86 88.16%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.74 0.69 93.42%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.53 0.98 88.16%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.21 1.14 80.26%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.58 0.95 89.47%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.45 0.98 86.18%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.45 0.92 86.18%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.34 1.12 83.55%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.29 1.16 82.24%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.37 1.20 84.21%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.55 0.86 88.82%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.42 0.92 85.53%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.55 0.80 88.82%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.47 0.86 86.84%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.29 1.31 82.24%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.26 1.11 81.58%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.39 1.10 84.87%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.16 1.22 78.95%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.42 1.11 85.53%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.24 1.22 80.92%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.45 1.06 86.18%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.21 1.23 80.26%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.26 1.20 81.58%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.32 1.07 82.89%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.37 1.15 84.21%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.53 0.92 88.16%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.45 0.95 86.18%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.32 1.04 82.89%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.61 0.79 90.13%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.05 1.04 76.32%




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