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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: CASCANTE MOSQUERA, BIOL.,WILLIAM JAVIER

Unidad: FIMCBOR
Materia: BIOLOGÍA (2005)
Paralelo: 007
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 37
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.82
Promedio Unidad-Encuesta: 89.86
Promedio Profesor-Paralelo:85.61
Desviación Estandar-Paralelo:1.00

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.35 1.25 83.78%
2 Asistí puntualmente a clases 4.57 1.07 89.19%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.73 0.96 93.24%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.41 1.14 85.14%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.51 1.10 87.84%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.43 0.96 85.81%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.49 0.96 87.16%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.43 0.96 85.81%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.43 0.99 85.81%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.43 1.01 85.81%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.51 0.93 87.84%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.49 0.90 87.16%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.32 0.94 83.11%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.46 0.90 86.49%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.30 1.08 82.43%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.32 1.06 83.11%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.51 0.84 87.84%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.46 0.87 86.49%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.57 0.90 89.19%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.59 0.83 89.86%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.46 0.93 86.49%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.46 0.87 86.49%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.46 0.93 86.49%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.46 0.96 86.49%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.41 0.96 85.14%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.35 0.95 83.78%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.38 1.04 84.46%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.27 1.17 81.76%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.30 1.18 82.43%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.35 1.09 83.78%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.46 1.02 86.49%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.30 1.00 82.43%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.08 1.14 77.03%




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