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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: PAOLA BRUNELA,ALMEIDA GUERRA

Unidad: FIMCBOR
Materia: MANEJO AMBIENTAL
Paralelo: 001
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 21
No. Est. evaluados : 18
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.82
Promedio Unidad-Encuesta: 89.86
Promedio Profesor-Paralelo:77.59
Desviación Estandar-Paralelo:1.06

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.56 1.15 63.89%
2 Asistí puntualmente a clases 4.00 1.03 75.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.22 1.00 80.56%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.00 1.03 75.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.00 1.03 75.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.28 0.89 81.94%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.22 0.73 80.56%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.17 0.99 79.17%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.89 1.13 72.22%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.17 0.99 79.17%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.94 1.21 73.61%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.39 0.92 84.72%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.28 0.96 81.94%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.89 1.08 72.22%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.78 1.06 69.44%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.22 0.88 80.56%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.22 1.00 80.56%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.11 1.02 77.78%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.22 0.94 80.56%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.94 1.30 73.61%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.17 0.92 79.17%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.06 1.21 76.39%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.94 1.30 73.61%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.28 1.02 81.94%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.89 1.28 72.22%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.89 1.28 72.22%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.67 1.33 66.67%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.06 1.06 76.39%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.22 0.94 80.56%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.28 0.96 81.94%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.06 1.21 76.39%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.28 0.96 81.94%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.72 1.07 68.06%




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