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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: OMAR MAURICIO, ECON.,MALUK URIGUEN

Unidad: FCSH
Materia: ADMINISTRACIÓN APLICADA
Paralelo: 261
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 59
No. Est. evaluados : 51
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 86.29
Promedio Unidad-Encuesta: 86.26
Promedio Profesor-Paralelo:79.59
Desviación Estandar-Paralelo:0.87

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.76 0.65 94.12%
2 Asistí puntualmente a clases 4.80 0.60 95.10%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.84 0.54 96.08%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.57 0.92 89.22%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.73 0.70 93.14%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.18 0.87 79.41%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.14 0.78 78.43%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.18 0.89 79.41%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.20 0.92 79.90%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.29 0.86 82.35%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.31 0.86 82.84%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.14 0.89 78.43%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.22 0.83 80.39%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.20 0.94 79.90%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.31 0.84 82.84%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.22 0.90 80.39%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.10 0.92 77.45%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.22 0.86 80.39%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.12 0.91 77.94%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.24 0.91 80.88%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.29 0.81 82.35%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.29 0.86 82.35%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.27 0.87 81.86%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.08 1.00 76.96%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.27 0.83 81.86%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.25 0.84 81.37%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.22 0.83 80.39%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.29 0.86 82.35%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.20 0.89 79.90%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.90 1.17 72.55%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.94 1.14 73.53%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.02 1.01 75.49%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.92 0.98 73.04%




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