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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JORGE E., ING.,FERNANDEZ RONQUILLO

Unidad: ICM
Materia: CIENCIA E INVESTIGACION
Paralelo: 042
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 48
No. Est. evaluados : 45
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 86.40
Promedio Unidad-Encuesta: 86.89
Promedio Profesor-Paralelo:89.05
Desviación Estandar-Paralelo:0.68

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.11 1.09 77.78%
2 Asistí puntualmente a clases 4.20 0.99 80.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.33 0.95 83.33%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.24 1.07 81.11%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.29 0.97 82.22%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.58 0.66 89.44%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.56 0.59 88.89%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.58 0.62 89.44%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.56 0.62 88.89%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.58 0.66 89.44%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.58 0.66 89.44%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.56 0.66 88.89%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.60 0.62 90.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.58 0.62 89.44%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.60 0.54 90.00%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.60 0.54 90.00%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.56 0.69 88.89%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.51 0.63 87.78%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.56 0.59 88.89%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.62 0.53 90.56%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.64 0.53 91.11%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.60 0.54 90.00%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.53 0.59 88.33%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.60 0.65 90.00%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.47 0.76 86.67%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.42 0.75 85.56%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.49 0.59 87.22%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.62 0.53 90.56%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.64 0.53 91.11%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.53 0.69 88.33%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.44 0.72 86.11%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.49 0.69 87.22%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.27 0.62 81.67%




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