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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JOHN ALEX,RAMIREZ FIGUEROA

Unidad: ICM
Materia: ALGEBRA LINEAL (B)
Paralelo: 010
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 47
No. Est. evaluados : 39
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 86.40
Promedio Unidad-Encuesta: 86.89
Promedio Profesor-Paralelo:80.38
Desviación Estandar-Paralelo:0.88

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.49 1.00 87.18%
2 Asistí puntualmente a clases 4.33 1.15 83.33%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.59 0.82 89.74%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.82 1.35 70.51%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.87 1.20 71.79%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.38 0.85 84.62%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.41 0.68 85.26%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.33 0.87 83.33%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.28 0.72 82.05%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.49 0.68 87.18%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.97 0.99 74.36%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.54 0.68 88.46%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.23 0.78 80.77%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.36 0.74 83.97%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.28 0.79 82.05%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.38 0.75 84.62%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.31 0.92 82.69%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.18 0.72 79.49%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.28 0.76 82.05%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.92 1.09 73.08%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.38 0.75 84.62%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.23 0.74 80.77%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.41 0.68 85.26%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.08 0.81 76.92%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.95 0.94 73.72%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.03 0.81 75.64%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.10 0.97 77.56%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.77 1.13 69.23%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.41 0.64 85.26%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.05 0.83 76.28%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.46 1.33 61.54%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.41 0.85 85.26%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.79 0.86 69.87%




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