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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: EFREN RAFAEL,JARAMILLO CARRION

Unidad: ICM
Materia: MATEMÁTICAS AVANZADAS (F)
Paralelo: 002
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 86.40
Promedio Unidad-Encuesta: 86.89
Promedio Profesor-Paralelo:76.08
Desviación Estandar-Paralelo:1.15

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.74 1.29 68.57%
2 Asistí puntualmente a clases 3.86 1.22 71.43%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.26 1.09 81.43%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.74 1.29 68.57%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.74 1.29 68.57%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.26 0.95 81.43%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.17 0.89 79.29%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.00 0.97 75.00%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.03 1.15 75.71%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.14 1.06 78.57%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.03 1.15 75.71%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.29 0.96 82.14%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.37 0.94 84.29%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.94 0.94 73.57%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.09 1.09 77.14%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 3.60 1.42 65.00%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.94 1.19 73.57%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.83 1.25 70.71%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.06 1.08 76.43%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.66 1.37 66.43%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.83 1.34 70.71%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.91 1.25 72.86%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.97 1.27 74.29%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.17 1.15 79.29%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.06 1.28 76.43%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.23 1.06 80.71%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.91 1.34 72.86%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.14 1.24 78.57%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 3.94 1.21 73.57%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.71 1.30 67.86%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.29 0.93 82.14%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.43 0.95 85.71%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.71 1.18 67.86%




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