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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: VICENTE ANTONIO,RIOFRIO TERAN

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 008
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 37
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.95
Promedio Profesor-Paralelo:88.06
Desviación Estandar-Paralelo:0.90

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.93 0.38 98.15%
2 Asistí puntualmente a clases 4.78 0.64 94.44%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 5.00 0.00 100.00%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.70 0.72 92.59%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.70 1.07 92.59%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.70 0.82 92.59%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.41 1.01 85.19%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.56 0.89 88.89%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.56 0.89 88.89%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.59 0.84 89.81%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.67 0.83 91.67%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.63 0.84 90.74%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.67 0.83 91.67%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.30 1.10 82.41%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.37 0.97 84.26%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.41 0.97 85.19%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.44 0.93 86.11%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.22 1.15 80.56%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.33 1.11 83.33%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.63 0.88 90.74%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.41 1.05 85.19%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.48 0.89 87.04%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.44 1.01 86.11%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.59 0.89 89.81%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.52 0.98 87.96%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.56 0.97 88.89%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.52 0.94 87.96%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.63 0.97 90.74%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.63 0.97 90.74%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.63 0.88 90.74%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.56 1.01 88.89%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.63 0.97 90.74%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.15 1.13 78.70%




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