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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2008-IN 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: SAMIA,TACLE GARCIA

Unidad: ICHEPRE
Materia: INTRODUCCION A LA ECONOMIA 0A
Paralelo: A4
Año: 2008
Período: IN
No. Est. registrados : 58
No. Est. evaluados : 52
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.09
Promedio Unidad-Encuesta: 89.09
Promedio Profesor-Paralelo:87.04
Desviación Estandar-Paralelo:0.79

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.69 0.83 92.31%
2 Asistí puntualmente a clases 4.73 0.89 93.27%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.85 0.54 96.15%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.92 1.28 73.08%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.35 1.03 83.65%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.81 0.60 95.19%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.75 0.68 93.75%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.48 0.80 87.02%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.71 0.50 92.79%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.83 0.51 95.67%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.77 0.51 94.23%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.77 0.55 94.23%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.58 0.67 89.42%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.02 1.08 75.48%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.38 0.77 84.62%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.60 0.69 89.90%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.35 0.74 83.65%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.63 0.63 90.87%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.83 0.47 95.67%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.38 0.87 84.62%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.79 0.54 94.71%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.65 0.68 91.35%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.75 0.56 93.75%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.19 1.01 79.81%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.29 0.96 82.21%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.65 0.62 91.35%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.46 0.96 86.54%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.27 0.95 81.73%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.67 0.71 91.83%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.75 1.43 68.75%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.96 1.30 74.04%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 3.96 1.28 74.04%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.42 0.61 85.58%




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