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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2008-IN 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: SAMIA,TACLE GARCIA

Unidad: ICHEPRE
Materia: INTRODUCCION A LA ECONOMIA 0A
Paralelo: F4
Año: 2008
Período: IN
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 43
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.09
Promedio Unidad-Encuesta: 89.09
Promedio Profesor-Paralelo:80.54
Desviación Estandar-Paralelo:1.00

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.63 0.79 90.70%
2 Asistí puntualmente a clases 4.77 0.65 94.19%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.86 0.52 96.51%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.16 1.09 79.07%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.63 0.79 90.70%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.35 0.92 83.72%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.07 1.33 76.74%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.00 1.20 75.00%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.26 1.05 81.40%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.33 1.04 83.14%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.37 0.98 84.30%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.60 0.90 90.12%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.35 0.97 83.72%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.77 1.32 69.19%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.35 1.04 83.72%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.40 0.98 84.88%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.37 0.98 84.30%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.35 0.87 83.72%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.35 0.84 83.72%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.28 0.96 81.98%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.28 1.03 81.98%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.28 1.03 81.98%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.28 1.05 81.98%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.37 1.02 84.30%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.26 0.98 81.40%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.40 0.93 84.88%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.26 1.00 81.40%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.12 1.16 77.91%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.33 0.99 83.14%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.02 1.16 75.58%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.88 1.20 72.09%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 3.86 1.28 71.51%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.86 0.89 71.51%




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