Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2008-IN 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JANET PATRICIA,VALDIVIEZO

Unidad: ICMPRE
Materia: MATEMATICAS 0A
Paralelo: V1
Año: 2008
Período: IN
No. Est. registrados : 46
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.51
Promedio Unidad-Encuesta: 89.51
Promedio Profesor-Paralelo:71.89
Desviación Estandar-Paralelo:1.32

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.42 1.13 85.53%
2 Asistí puntualmente a clases 4.37 1.15 84.21%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.42 1.03 85.53%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.84 1.28 71.05%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.42 1.03 85.53%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.21 1.32 80.26%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.11 1.41 77.63%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.92 1.44 73.03%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.74 1.37 68.42%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 3.68 1.30 67.11%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.89 1.35 72.37%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.92 1.34 73.03%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 3.95 1.37 73.68%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.05 1.29 76.32%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.97 1.33 74.34%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.03 1.30 75.66%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.08 1.34 76.97%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.50 1.37 62.50%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.79 1.30 69.74%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.84 1.24 71.05%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.79 1.38 69.74%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.89 1.29 72.37%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.66 1.36 66.45%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.55 1.41 63.82%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.74 1.41 68.42%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.84 1.35 71.05%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.53 1.45 63.16%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.66 1.44 66.45%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 3.97 1.37 74.34%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.03 1.37 75.66%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.00 1.29 75.00%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 3.92 1.50 73.03%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.37 1.13 59.21%




Volver al Histórico