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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2008-IN 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: ESILDA ALEXANDRA,MACIAS AVECILLAS

Unidad: ICMPRE
Materia: MATEMATICAS 0A
Paralelo: CH1
Año: 2008
Período: IN
No. Est. registrados : 50
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.51
Promedio Unidad-Encuesta: 89.51
Promedio Profesor-Paralelo:76.09
Desviación Estandar-Paralelo:1.06

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.64 0.78 90.91%
2 Asistí puntualmente a clases 4.58 1.09 89.39%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.70 0.88 92.42%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.55 1.44 63.64%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.79 1.49 69.70%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.52 0.83 87.88%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.67 1.27 66.67%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.48 0.80 87.12%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.58 1.32 64.39%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 3.70 1.24 67.42%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.94 1.14 73.48%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.52 0.83 87.88%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.15 1.00 78.79%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.73 0.52 93.18%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.09 1.01 77.27%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.42 0.79 85.61%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.61 0.75 90.15%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.48 1.18 62.12%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.79 1.11 69.70%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.70 1.19 67.42%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.48 1.35 62.12%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.70 1.24 67.42%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.67 1.24 66.67%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.52 1.28 62.88%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.61 1.09 65.15%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.76 1.06 68.94%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.61 1.12 65.15%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.06 1.25 76.52%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.55 0.75 88.64%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.33 0.82 83.33%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.21 0.96 80.30%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.61 1.00 90.15%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.36 1.03 59.09%




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