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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2008-IN 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: SEGUNDO LEONARDO,BARONA VALENCIA

Unidad: ICMPRE
Materia: MATEMATICAS 0A
Paralelo: K1
Año: 2008
Período: IN
No. Est. registrados : 53
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 18
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.51
Promedio Unidad-Encuesta: 89.51
Promedio Profesor-Paralelo:77.44
Desviación Estandar-Paralelo:1.01

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.64 0.95 91.07%
2 Asistí puntualmente a clases 4.64 0.95 91.07%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.71 0.90 92.86%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.86 1.58 71.43%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.43 0.92 85.71%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.75 0.52 93.75%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.21 0.63 80.36%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.43 1.26 60.71%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.96 1.14 74.11%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.21 0.99 80.36%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.61 1.37 65.18%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.68 0.67 91.96%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.39 0.96 84.82%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.68 0.61 91.96%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.64 0.78 91.07%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.71 0.60 92.86%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.43 0.84 85.71%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.36 0.91 83.93%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.43 0.79 85.71%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.96 1.10 74.11%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.43 0.74 85.71%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.11 1.17 77.68%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.25 0.93 81.25%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.50 1.26 62.50%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.89 1.40 72.32%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.04 1.20 75.89%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.61 1.20 65.18%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.82 1.22 70.54%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.50 0.69 87.50%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.68 1.42 66.96%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.36 1.42 58.93%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 3.25 1.27 56.25%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.39 0.88 59.82%




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