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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2008-IN 2
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: SEGUNDO LEONARDO,BARONA VALENCIA

Unidad: ICMPRE
Materia: MATEMATICAS 0A
Paralelo: K1
Año: 2008
Período: IN
No. Est. registrados : 53
No. Est. evaluados : 42
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 89.63
Promedio Unidad-Encuesta: 89.63
Promedio Profesor-Paralelo:63.13
Desviación Estandar-Paralelo:1.28

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.38 1.29 84.52%
2 Asistí puntualmente a clases 4.29 1.38 82.14%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.48 1.17 86.90%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.76 1.32 69.05%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.24 0.98 80.95%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.48 1.04 86.90%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.50 1.42 62.50%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.05 1.50 51.19%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.45 1.29 61.31%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 3.76 1.30 69.05%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.02 1.51 50.60%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.38 0.99 84.52%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 3.64 1.16 66.07%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.76 1.19 69.05%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.00 1.04 75.00%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.24 1.05 80.95%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.74 1.31 68.45%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.76 1.19 69.05%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.88 1.17 72.02%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.45 1.31 61.31%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.62 1.17 65.48%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.43 1.35 60.71%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.64 1.19 66.07%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.02 1.47 50.60%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.24 1.38 55.95%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.21 1.35 55.36%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 2.93 1.45 48.21%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.29 1.27 57.14%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 3.60 1.33 64.88%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.02 1.57 50.60%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 2.88 1.45 47.02%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 3.48 1.44 61.90%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.02 1.22 50.60%




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