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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: PRE Politecnico 2008-IN 2
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: CARLOS ALEJANDRO,BALLADARES GRAZZO

Unidad: ICQPRE
Materia: QUIMICA 0A
Paralelo: Z1
Año: 2008
Período: IN
No. Est. registrados : 46
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 91.17
Promedio Unidad-Encuesta: 91.17
Promedio Profesor-Paralelo:79.64
Desviación Estandar-Paralelo:1.04

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.88 0.49 96.88%
2 Asistí puntualmente a clases 4.88 0.49 96.88%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.88 0.49 96.88%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.50 1.14 87.50%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.69 0.74 92.19%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.31 1.03 82.81%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.03 1.12 75.78%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.19 1.12 79.69%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.03 1.15 75.78%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.06 1.11 76.56%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.28 1.05 82.03%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.41 1.01 85.16%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.41 1.01 85.16%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.78 1.39 69.53%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.78 1.36 69.53%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 3.91 1.35 72.66%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.94 1.34 73.44%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.25 0.92 81.25%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.19 1.03 79.69%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.41 0.91 85.16%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.22 0.97 80.47%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.12 1.10 78.12%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.00 1.16 75.00%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.03 1.38 75.78%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.16 1.22 78.91%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.19 1.12 79.69%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.19 1.06 79.69%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.44 0.95 85.94%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.25 1.05 81.25%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.03 1.26 75.78%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.41 0.80 85.16%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.56 0.72 89.06%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.66 1.21 66.41%




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