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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: NIVEL CERO 2008 VE 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: DICK ROLANDO,ZAMBRANO SALINAS

Unidad: ICFPRE
Materia: FISICA 0A
Paralelo: F1
Año: 2008
Período: VE
No. Est. registrados : 63
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 19
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.52
Promedio Unidad-Encuesta: 85.52
Promedio Profesor-Paralelo:77.71
Desviación Estandar-Paralelo:1.03

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.77 0.81 94.29%
2 Asistí puntualmente a clases 4.83 0.57 95.71%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.89 0.47 97.14%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.43 1.04 85.71%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.43 1.04 85.71%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.77 0.49 94.29%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.94 1.16 73.57%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.54 0.74 88.57%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.80 1.39 70.00%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.49 1.38 62.14%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.46 1.29 61.43%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.86 1.19 71.43%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.37 1.46 59.29%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.89 1.13 72.14%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.14 1.00 78.57%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.80 1.30 70.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.57 1.24 64.29%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.83 1.22 70.71%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.86 1.19 71.43%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.86 1.19 71.43%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.89 1.35 72.14%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.37 0.84 84.29%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.97 1.20 74.29%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.57 0.74 89.29%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.49 0.78 87.14%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.03 1.10 75.71%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.63 0.69 90.71%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.89 1.25 72.14%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.17 1.04 79.29%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.29 0.89 82.14%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.23 1.06 80.71%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.63 0.69 90.71%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.60 1.01 90.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.37 0.97 59.29%




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