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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: NIVEL CERO 2008 VE 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: PEDRO,RAMOS DE SANTIS

Unidad: ICMPRE
Materia: MATEMATICAS 0A
Paralelo: E1
Año: 2008
Período: VE
No. Est. registrados : 50
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 87.86
Promedio Unidad-Encuesta: 87.86
Promedio Profesor-Paralelo:93.69
Desviación Estandar-Paralelo:0.58

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.65 1.04 91.18%
2 Asistí puntualmente a clases 4.71 0.87 92.65%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.94 0.34 98.53%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.12 1.23 77.94%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.53 0.86 88.24%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.94 0.24 98.53%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.94 0.24 98.53%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.91 0.29 97.79%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.82 0.46 95.59%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.94 0.34 98.53%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.97 0.17 99.26%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.94 0.24 98.53%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.26 1.02 81.62%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.85 0.50 96.32%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.88 0.33 97.06%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.74 0.57 93.38%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.38 0.92 84.56%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.44 0.99 86.03%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.71 0.68 92.65%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.71 0.68 92.65%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.41 1.08 85.29%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.74 0.51 93.38%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.71 0.63 92.65%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.74 0.62 93.38%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.76 0.50 94.12%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.68 0.73 91.91%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.94 0.24 98.53%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.97 0.17 99.26%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.94 0.24 98.53%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.79 0.41 94.85%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.82 0.46 95.59%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.74 0.51 93.38%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.26 1.33 81.62%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.74 0.45 93.38%




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