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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: NIVEL CERO 2008 VE 2
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: SEGUNDO LEONARDO,BARONA VALENCIA

Unidad: ICMPRE
Materia: MATEMATICAS 0A
Paralelo: B1
Año: 2008
Período: VE
No. Est. registrados : 46
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 88.66
Promedio Unidad-Encuesta: 88.66
Promedio Profesor-Paralelo:82.04
Desviación Estandar-Paralelo:1.08

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.32 1.25 82.89%
2 Asistí puntualmente a clases 4.26 1.35 81.58%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.63 0.91 90.79%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.00 1.45 75.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.05 1.37 76.32%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.58 0.86 89.47%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.08 1.10 76.97%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.11 1.18 77.63%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.37 0.97 84.21%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.29 0.98 82.24%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.16 1.10 78.95%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.47 0.86 86.84%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.37 1.10 84.21%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.66 0.81 91.45%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.47 0.83 86.84%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.58 0.83 89.47%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.55 0.72 88.82%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.34 1.17 83.55%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.34 1.02 83.55%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.24 1.15 80.92%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.47 1.01 86.84%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.37 0.97 84.21%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.24 1.30 80.92%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.11 1.31 77.63%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.13 1.14 78.29%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.26 1.03 81.58%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.26 1.00 81.58%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.39 1.03 84.87%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.42 1.00 85.53%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.21 1.19 80.26%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.61 1.44 65.13%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 3.89 1.39 72.37%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.82 0.93 70.39%




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