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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: MARCOS VINICIO,TAPIA QUINCHA

Unidad: FIMCP
Materia: ESTÁTICA (B)
Paralelo: 003
Año: 2008
Período: 1S
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 53
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 85.56
Promedio Unidad-Encuesta: 85.52
Promedio Profesor-Paralelo:77.82
Desviación Estandar-Paralelo:1.04

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.70 0.72 92.45%
2 Asistí puntualmente a clases 4.66 0.85 91.51%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.77 0.64 94.34%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.51 0.87 87.74%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.58 0.82 89.62%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.28 0.97 82.08%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.96 1.11 74.06%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.21 0.97 80.19%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.04 1.06 75.94%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.19 0.98 79.72%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.15 1.03 78.77%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.19 0.98 79.72%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.36 0.94 83.96%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.15 1.05 78.77%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.13 1.09 78.30%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.21 1.01 80.19%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.00 1.24 75.00%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.98 1.07 74.53%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.08 1.05 76.89%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.02 1.18 75.47%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.09 1.04 77.36%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.13 1.06 78.30%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.92 1.30 73.11%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.11 1.05 77.83%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.02 1.23 75.47%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.09 1.21 77.36%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.08 1.09 76.89%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.02 1.25 75.47%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.08 1.09 76.89%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.17 1.03 79.25%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.06 1.12 76.42%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.23 1.03 80.66%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.64 1.11 66.04%




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