Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: DAVID LEONARDO,SABANDO VERA

Unidad: FCSH
Materia: ECONOMÍA ESTADÍSTICA II
Paralelo: 236
Año: 2008
Período: 1S
No. Est. registrados : 26
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 87.36
Promedio Unidad-Encuesta: 87.49
Promedio Profesor-Paralelo:68.75
Desviación Estandar-Paralelo:1.42

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.18 1.24 79.41%
2 Asistí puntualmente a clases 4.18 1.24 79.41%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.41 1.18 85.29%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.94 1.25 73.53%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.18 1.24 79.41%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.00 1.32 75.00%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.76 1.48 69.12%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.76 1.52 69.12%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.76 1.52 69.12%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 3.88 1.54 72.06%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.88 1.58 72.06%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.88 1.41 72.06%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 3.94 1.43 73.53%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.76 1.52 69.12%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.76 1.52 69.12%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 3.82 1.51 70.59%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.65 1.50 66.18%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.53 1.46 63.24%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.53 1.50 63.24%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.71 1.40 67.65%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.53 1.42 63.24%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.82 1.55 70.59%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.65 1.46 66.18%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.82 1.51 70.59%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.76 1.52 69.12%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.76 1.52 69.12%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.76 1.48 69.12%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.65 1.50 66.18%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 3.76 1.48 69.12%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.76 1.25 69.12%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.76 1.20 69.12%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 3.59 1.33 64.71%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.24 1.30 55.88%




Volver al Histórico