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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JOSE FELIX,DE LA GASCA GUERRA

Unidad: FCSH
Materia: HIST. Y FILOSOF. CIENCIA
Paralelo: 111
Año: 2008
Período: 1S
No. Est. registrados : 60
No. Est. evaluados : 49
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 87.36
Promedio Unidad-Encuesta: 87.49
Promedio Profesor-Paralelo:89.23
Desviación Estandar-Paralelo:0.86

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.71 0.71 92.86%
2 Asistí puntualmente a clases 4.59 0.91 89.80%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.67 0.75 91.84%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.27 1.27 81.63%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.51 0.87 87.76%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.61 0.79 90.31%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.55 0.87 88.78%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.55 0.79 88.78%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.63 0.81 90.82%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.51 0.79 87.76%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.57 0.79 89.29%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.67 0.75 91.84%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.63 0.76 90.82%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.61 0.73 90.31%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.47 0.96 86.73%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.63 0.78 90.82%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.57 0.87 89.29%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.47 1.06 86.73%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.45 1.02 86.22%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.45 1.02 86.22%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.39 1.08 84.69%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.63 0.78 90.82%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.49 1.00 87.24%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.61 0.84 90.31%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.59 0.86 89.80%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.59 0.81 89.80%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.57 0.79 89.29%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.65 0.78 91.33%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.61 0.79 90.31%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.55 0.79 88.78%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.65 0.75 91.33%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.59 0.89 89.80%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.33 0.85 83.16%




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