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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: OMAR MAURICIO, ECON.,MALUK URIGUEN

Unidad: FCSH
Materia: MANAGEMENT
Paralelo: 331
Año: 2008
Período: 1S
No. Est. registrados : 49
No. Est. evaluados : 43
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 87.36
Promedio Unidad-Encuesta: 87.49
Promedio Profesor-Paralelo:89.17
Desviación Estandar-Paralelo:0.78

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.81 0.59 95.35%
2 Asistí puntualmente a clases 4.86 0.52 96.51%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.72 0.83 93.02%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.63 0.79 90.70%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.63 0.79 90.70%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.72 0.50 93.02%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.56 0.70 88.95%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.40 0.85 84.88%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.51 0.70 87.79%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.67 0.78 91.86%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.70 0.64 92.44%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.58 0.82 89.53%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.49 0.94 87.21%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.44 0.96 86.05%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.58 0.88 89.53%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.65 0.72 91.28%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.56 0.85 88.95%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.60 0.76 90.12%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.63 0.76 90.70%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.63 0.79 90.70%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.60 0.79 90.12%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.67 0.64 91.86%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.70 0.67 92.44%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.58 0.85 89.53%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.53 0.74 88.37%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.53 0.77 88.37%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.51 0.83 87.79%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.49 1.01 87.21%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.58 0.82 89.53%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.53 0.83 88.37%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.49 0.96 87.21%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.56 0.77 88.95%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.35 1.00 83.72%




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