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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JOHN ALEX,RAMIREZ FIGUEROA

Unidad: ICM
Materia: ALGEBRA LINEAL (B)
Paralelo: 042
Año: 2008
Período: 1S
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 88.47
Promedio Unidad-Encuesta: 88.91
Promedio Profesor-Paralelo:81.50
Desviación Estandar-Paralelo:0.93

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.66 0.77 91.38%
2 Asistí puntualmente a clases 4.52 0.87 87.93%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.59 0.98 89.66%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.17 1.14 79.31%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.24 1.12 81.03%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.38 0.82 84.48%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.45 0.69 86.21%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.52 0.74 87.93%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.28 0.80 81.90%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.28 0.75 81.90%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.90 1.11 72.41%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.45 0.95 86.21%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.28 0.96 81.90%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.28 1.00 81.90%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.31 0.85 82.76%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.41 0.78 85.34%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.48 0.69 87.07%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.28 0.84 81.90%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.31 0.93 82.76%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.00 1.22 75.00%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.14 1.06 78.45%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.10 1.08 77.59%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.28 0.88 81.90%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.14 1.03 78.45%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.00 1.07 75.00%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.14 0.99 78.45%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.28 0.92 81.90%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.72 1.28 68.10%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.38 0.86 84.48%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.28 0.96 81.90%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.24 0.95 81.03%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.48 0.74 87.07%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.97 0.94 74.14%




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