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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JUSTO PASTOR,HUAYAMAVE NAVARRETE

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 004
Año: 2008
Período: 1S
No. Est. registrados : 41
No. Est. evaluados : 39
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 88.00
Promedio Unidad-Encuesta: 85.47
Promedio Profesor-Paralelo:80.36
Desviación Estandar-Paralelo:1.09

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.74 0.68 93.59%
2 Asistí puntualmente a clases 4.74 0.68 93.59%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.90 0.45 97.44%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.44 1.02 85.90%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.44 1.02 85.90%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.51 0.97 87.82%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.33 1.11 83.33%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.10 1.21 77.56%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.15 1.27 78.85%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.08 1.18 76.92%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.08 1.31 76.92%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.26 1.25 81.41%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.26 1.19 81.41%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.33 1.13 83.33%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.87 1.30 71.79%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.21 1.13 80.13%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.69 1.51 67.31%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.03 1.16 75.64%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.26 0.97 81.41%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.38 0.99 84.62%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.33 0.96 83.33%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.21 1.03 80.13%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.08 1.20 76.92%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.28 1.17 82.05%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.10 1.14 77.56%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.26 1.14 81.41%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.15 1.09 78.85%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.56 1.50 64.10%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.41 0.97 85.26%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.26 1.07 81.41%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.51 0.94 87.82%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.41 1.21 85.26%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.82 0.97 70.51%




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