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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: MARIANA DE JESUS,NAVARRO ALMEIDA

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 007
Año: 2008
Período: 1S
No. Est. registrados : 37
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 88.00
Promedio Unidad-Encuesta: 85.47
Promedio Profesor-Paralelo:82.36
Desviación Estandar-Paralelo:0.97

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.70 0.73 92.42%
2 Asistí puntualmente a clases 4.58 0.83 89.39%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.70 0.73 92.42%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.09 1.42 77.27%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.33 1.08 83.33%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.61 0.75 90.15%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.00 1.15 75.00%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.24 1.03 81.06%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.12 1.17 78.03%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.24 1.06 81.06%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.36 0.96 84.09%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.58 0.83 89.39%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.48 0.83 87.12%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.48 0.71 87.12%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.06 1.03 76.52%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.30 0.85 82.58%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.48 0.76 87.12%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.97 1.16 74.24%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.27 0.94 81.82%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.00 1.17 75.00%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.21 0.99 80.30%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.42 0.94 85.61%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.67 1.38 66.67%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.21 1.05 80.30%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.21 1.05 80.30%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.36 0.90 84.09%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.12 1.17 78.03%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.91 1.26 72.73%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.39 0.86 84.85%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.42 0.75 85.61%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.52 0.71 87.88%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.79 0.48 94.70%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.73 1.13 68.18%




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