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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: MANUEL IGNACIO,GOMEZ DE LA TORRE GOMEZ

Unidad: FICT
Materia: HIDRÁULICA
Paralelo: 1
Año: 2008
Período: 2S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 85.83
Promedio Unidad-Encuesta: 85.26
Promedio Profesor-Paralelo:71.22
Desviación Estandar-Paralelo:1.23

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.00 1.15 75.00%
2 Asistí puntualmente a clases 3.86 1.27 71.43%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 3.86 1.38 71.43%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.86 1.27 71.43%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.86 1.27 71.43%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.93 1.27 73.21%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.71 1.30 67.86%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.86 1.33 71.43%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.82 1.25 70.54%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 3.96 1.23 74.11%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.86 1.18 71.43%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.96 1.14 74.11%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 3.89 1.17 72.32%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 3.82 1.22 70.54%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.75 1.21 68.75%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 3.89 1.10 72.32%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.93 1.18 73.21%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.68 1.28 66.96%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.79 1.20 69.64%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.71 1.21 67.86%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.86 1.21 71.43%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.93 1.21 73.21%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.79 1.23 69.64%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.89 1.26 72.32%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.89 1.29 72.32%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.79 1.23 69.64%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.79 1.23 69.64%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.86 1.24 71.43%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 3.86 1.24 71.43%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.79 1.23 69.64%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.89 1.23 72.32%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 3.96 1.23 74.11%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.50 1.20 62.50%




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