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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: MARCO TULIO,MEJIA CORONEL

Unidad: FCSH
Materia: ECOL.EDUC.AMB.(B)
Paralelo: 37
Año: 2008
Período: 2S
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 86.95
Promedio Unidad-Encuesta: 86.97
Promedio Profesor-Paralelo:80.95
Desviación Estandar-Paralelo:0.88

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.53 0.86 88.16%
2 Asistí puntualmente a clases 4.37 1.05 84.21%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.84 0.55 96.05%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.16 1.28 78.95%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.32 1.16 82.89%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.45 0.72 86.18%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.42 0.64 85.53%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.32 0.77 82.89%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.29 0.90 82.24%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.13 1.02 78.29%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.00 1.12 75.00%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.05 1.11 76.32%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.26 0.79 81.58%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.24 0.91 80.92%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.24 0.91 80.92%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.08 0.88 76.97%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.92 1.10 73.03%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.13 0.93 78.29%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.26 0.76 81.58%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.39 0.68 84.87%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.37 0.79 84.21%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.32 0.74 82.89%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.29 0.77 82.24%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.37 0.71 84.21%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.11 0.95 77.63%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.24 0.82 80.92%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.37 0.85 84.21%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.79 1.19 69.74%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.26 0.79 81.58%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.18 1.01 79.61%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.18 0.93 79.61%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.42 0.64 85.53%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.92 0.75 73.03%




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