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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JOHN ALEX,RAMIREZ FIGUEROA

Unidad: ICM
Materia: CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES (2005)
Paralelo: 3
Año: 2008
Período: 2S
No. Est. registrados : 20
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 87.17
Promedio Unidad-Encuesta: 87.52
Promedio Profesor-Paralelo:74.87
Desviación Estandar-Paralelo:1.13

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.94 1.43 73.53%
2 Asistí puntualmente a clases 4.06 1.25 76.47%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.29 1.21 82.35%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.71 1.40 67.65%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.71 1.40 67.65%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.24 0.90 80.88%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.18 0.95 79.41%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.18 0.88 79.41%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.12 0.93 77.94%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.18 0.88 79.41%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.06 0.90 76.47%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.41 0.80 85.29%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.06 0.97 76.47%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.00 1.00 75.00%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.00 1.17 75.00%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.06 1.03 76.47%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.06 0.97 76.47%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.88 1.27 72.06%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.06 1.14 76.47%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.65 1.37 66.18%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.94 1.03 73.53%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.94 1.09 73.53%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.00 1.12 75.00%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.94 1.30 73.53%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.65 1.27 66.18%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.88 1.17 72.06%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.88 1.36 72.06%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.65 1.37 66.18%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.24 0.97 80.88%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.76 1.30 69.12%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.71 1.26 67.65%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.00 0.94 75.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.65 1.11 66.18%




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