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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: MARIANO DE JESUS,MONTANO ARMIJOS

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 8
Año: 2008
Período: 2S
No. Est. registrados : 43
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 87.02
Promedio Unidad-Encuesta: 87.02
Promedio Profesor-Paralelo:83.47
Desviación Estandar-Paralelo:1.05

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.21 1.36 80.26%
2 Asistí puntualmente a clases 4.42 1.13 85.53%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.58 1.06 89.47%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.11 1.37 77.63%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.16 1.28 78.95%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.66 0.67 91.45%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.13 1.02 78.29%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.29 1.04 82.24%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.39 1.03 84.87%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.32 1.02 82.89%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.47 0.86 86.84%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.58 0.76 89.47%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.50 0.95 87.50%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.39 1.08 84.87%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.32 1.04 82.89%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.29 1.11 82.24%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.50 1.08 87.50%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.95 1.23 73.68%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.18 1.16 79.61%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.16 1.08 78.95%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.16 1.22 78.95%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.26 1.08 81.58%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.26 1.11 81.58%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.26 1.13 81.58%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.29 1.06 82.24%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.34 0.99 83.55%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.21 1.02 80.26%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.03 1.26 75.66%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.45 0.95 86.18%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.50 0.92 87.50%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.50 0.83 87.50%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.63 0.79 90.79%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.08 1.00 76.97%




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