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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: EFRAIN GEOVANNY, ING.,LINDAO COLOBON

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 7
Año: 2008
Período: 2S
No. Est. registrados : 44
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 87.02
Promedio Unidad-Encuesta: 87.02
Promedio Profesor-Paralelo:97.25
Desviación Estandar-Paralelo:0.47

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.72 0.85 93.06%
2 Asistí puntualmente a clases 4.72 0.85 93.06%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.94 0.33 98.61%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.72 0.70 93.06%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.50 1.11 87.50%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.94 0.23 98.61%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.83 0.45 95.83%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.86 0.42 96.53%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.83 0.56 95.83%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.86 0.42 96.53%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.94 0.23 98.61%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.97 0.17 99.31%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.94 0.23 98.61%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.86 0.42 96.53%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.92 0.50 97.92%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.83 0.70 95.83%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.92 0.50 97.92%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.86 0.42 96.53%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.94 0.23 98.61%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.89 0.32 97.22%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.94 0.23 98.61%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.92 0.37 97.92%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.92 0.50 97.92%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.81 0.71 95.14%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.89 0.52 97.22%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.86 0.42 96.53%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.94 0.23 98.61%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.97 0.17 99.31%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.89 0.40 97.22%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.83 0.51 95.83%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.83 0.61 95.83%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.83 0.70 95.83%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.86 0.42 96.53%




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