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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: NIVEL CERO 2009 IN 1
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: JOSE GERARDO,SACARELO MELENDEZ

Unidad: ICFPRE
Materia: FISICA (NIVEL 0A)
Paralelo: K1
Año: 2009
Período: IN
No. Est. registrados : 60
No. Est. evaluados : 43
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:76.99
Desviación Estandar-Paralelo:1.15

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.81 0.73 95.35%
2 Asistí puntualmente a clases 4.72 0.83 93.02%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.86 0.68 96.51%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.07 1.18 76.74%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.21 1.17 80.23%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.49 0.86 87.21%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.88 1.24 72.09%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.14 1.13 78.49%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.91 1.25 72.67%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.14 1.17 78.49%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.21 1.06 80.23%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.51 1.08 87.79%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.19 1.14 79.65%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.33 1.13 83.14%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.09 1.21 77.33%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.21 1.12 80.23%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.28 1.10 81.98%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.79 1.23 69.77%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.81 1.31 70.35%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.49 1.30 62.21%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.79 1.37 69.77%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.95 1.34 73.84%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.84 1.36 70.93%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.91 1.27 72.67%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.74 1.31 68.60%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.00 1.21 75.00%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.02 1.16 75.58%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.21 1.08 80.23%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.40 1.09 84.88%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.88 1.26 72.09%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.35 1.11 83.72%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.37 1.18 84.30%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.63 1.16 65.70%




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