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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: NIVEL CERO 2009 IN 2
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: ICFPRE
Materia: FISICA (NIVEL 0A)
Paralelo: K1
Año: 2009
Período: in
No. Est. registrados : 60
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:75.55
Desviación Estandar-Paralelo:1.14

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.78 0.80 94.44%
2 Asistí puntualmente a clases 4.56 1.08 88.89%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.67 0.89 91.67%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.00 1.39 75.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.17 1.21 79.17%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.11 1.14 77.78%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.89 1.14 72.22%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.14 1.07 78.47%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.97 1.18 74.31%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.00 1.12 75.00%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.97 1.16 74.31%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.19 1.09 79.86%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 3.97 1.11 74.31%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.19 1.09 79.86%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.00 1.15 75.00%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.08 1.13 77.08%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.14 1.10 78.47%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.86 1.22 71.53%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.83 1.13 70.83%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.83 1.08 70.83%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 3.86 1.10 71.53%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.97 1.21 74.31%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.86 1.20 71.53%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.94 1.09 73.61%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.81 1.31 70.14%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.92 1.30 72.92%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.81 1.24 70.14%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.03 1.16 75.69%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.11 1.19 77.78%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.11 1.21 77.78%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.33 1.10 83.33%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.31 1.06 82.64%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.72 1.09 68.06%




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