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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2011 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS PRÁCTICA
Profesor: KARINA JACKELINE,SOLIS ARGANDOÑA

Unidad: FIMCBOR
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 50
Año: 2011
Período: 1S
No. Est. registrados : 29
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 19
Promedio Unidad: 87.54
Promedio Unidad-Encuesta: 84.47
Promedio Profesor-Paralelo:54.87
Desviación Estandar-Paralelo:1.18

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Orienta adecuadamente al estudiante respecto a las prácticas. 3.04 1.14 51.00%
2 Posee dominio de la materia. 3.88 1.09 72.00%
3 Planifica las prácticas de acuerdo al tiempo asignada. 2.96 1.17 49.00%
4 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.64 1.08 66.00%
5 Proporciona guías antes de las prácticas. 3.04 1.17 51.00%
6 Contesta en forma apropiada las preguntas formuladas por los estudiantes acerca de la práctica. 2.76 1.36 44.00%
7 Refuerza durante las prácticas los puntos principales de la misma. 3.12 1.24 53.00%
8 Prepara material didáctico para facilitar el aprendizaje del estudiante. 2.84 1.25 46.00%
9 Promueve tecnologías modernas de información (Internet, correo electrónico, etc.) 3.68 0.90 67.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Demuestra disposición para atender consultas de los estudiantes fuera de clase. 2.88 1.20 47.00%
11 Utiliza tecnologías modernas de comunicación (Internet, correo electrónico, etc.) 3.80 0.96 70.00%
12 Es cordial y educado en el trato con los estudiantes. 2.84 1.31 46.00%
13 Respeta opiniones y pensamientos diferentes. 2.96 1.37 49.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.12 1.20 53.00%
15 La evaluación del curso correspondió a los objetivos de aprendizaje de las prácticas. 3.12 1.27 53.00%
16 Cumple las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.36 1.08 59.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
17 Respeta el horario de consultas en la oficina (del profesor) 3.08 1.26 52.00%
18 Asiste puntualmente (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.16 1.14 54.00%
19 Permanece el profesor durante toda la sesión de la práctica. 3.92 1.15 73.00%




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