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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ERICK ABRAHAM,LAMILLA RUBIO

Unidad: NCB1
Materia: HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Paralelo: A1
Año: 2013
Período: IN
No. Est. registrados : 52
No. Est. evaluados : 48
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:96.88
Desviació Estandar-Paralelo:0.27

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.91 0.29 97.71%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.89 0.37 97.29%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.93 0.21 98.33%
4 Controló diariamente la asistencia 4.91 0.24 97.71%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.84 0.33 96.04%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.83 0.32 95.62%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.83 0.30 95.83%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.82 0.29 95.42%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.86 0.27 96.46%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.83 0.32 95.83%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.89 0.24 97.29%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.89 0.27 97.29%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.90 0.23 97.50%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.92 0.23 98.12%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.92 0.20 97.92%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.89 0.24 97.29%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.87 0.27 96.67%
18 Promovió la discusión 4.88 0.29 97.08%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.83 0.41 95.83%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.81 0.31 95.21%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.83 0.32 95.62%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.81 0.40 95.21%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.79 0.35 94.79%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.96 0.17 98.96%
25 Asistió con puntualidad 4.69 0.51 92.29%
26 Su lenguaje fue claro 4.92 0.18 98.12%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.95 0.16 98.75%
28 Supo administrar el tiempo 4.91 0.22 97.71%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.92 0.20 98.12%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.92 0.20 97.92%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.92 0.18 98.12%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.92 0.20 97.92%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.76 0.44 93.96%
34 Asistí a todas las sesiones 4.91 0.24 97.71%
35 Cumplí con todas las actividades 4.92 0.20 98.12%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.92 0.20 97.92%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.83 0.35 95.62%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.88 0.22 96.88%




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