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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ERICK ABRAHAM,LAMILLA RUBIO

Unidad: NCB1
Materia: ORGANIZACION Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
Paralelo: A1
Año: 2013
Período: IN
No. Est. registrados : 52
No. Est. evaluados : 45
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:95.83
Desviació Estandar-Paralelo:0.31

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.87 0.26 96.67%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.83 0.29 95.78%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.81 0.33 95.33%
4 Controló diariamente la asistencia 4.88 0.27 96.89%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.76 0.42 94.00%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.73 0.46 93.33%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.82 0.36 95.56%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.83 0.30 95.78%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.82 0.30 95.56%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.82 0.38 95.56%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.88 0.25 97.11%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.80 0.37 94.89%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.86 0.28 96.44%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.81 0.35 95.33%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.82 0.37 95.56%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.82 0.31 95.56%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.88 0.25 96.89%
18 Promovió la discusión 4.82 0.39 95.56%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.78 0.38 94.44%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.80 0.35 94.89%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.78 0.33 94.44%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.81 0.30 95.33%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.84 0.33 96.00%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.90 0.26 97.56%
25 Asistió con puntualidad 4.74 0.50 93.56%
26 Su lenguaje fue claro 4.88 0.25 97.11%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.91 0.22 97.78%
28 Supo administrar el tiempo 4.91 0.24 97.78%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.81 0.35 95.33%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.88 0.32 96.89%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.84 0.39 96.00%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.90 0.30 97.56%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.84 0.38 96.00%
34 Asistí a todas las sesiones 4.89 0.23 97.33%
35 Cumplí con todas las actividades 4.93 0.18 98.22%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.94 0.19 98.44%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.88 0.24 97.11%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.89 0.30 97.33%




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