Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ERICK ABRAHAM,LAMILLA RUBIO

Unidad: NCB1
Materia: UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
Paralelo: B1
Año: 2013
Período: IN
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 45
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:95.53
Desviació Estandar-Paralelo:0.33

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.91 0.19 97.78%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.86 0.24 96.44%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.90 0.21 97.56%
4 Controló diariamente la asistencia 4.82 0.28 95.56%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.84 0.31 96.00%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.81 0.29 95.33%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.85 0.34 96.22%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.85 0.23 96.22%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.82 0.28 95.56%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.85 0.27 96.22%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.80 0.30 95.11%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.78 0.30 94.44%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.82 0.26 95.56%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.81 0.35 95.33%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.77 0.38 94.22%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.78 0.46 94.44%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.80 0.34 95.11%
18 Promovió la discusión 4.75 0.48 93.78%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.79 0.38 94.67%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.72 0.40 93.11%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.66 0.53 91.56%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.73 0.49 93.33%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.72 0.52 93.11%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.91 0.21 97.78%
25 Asistió con puntualidad 4.88 0.22 97.11%
26 Su lenguaje fue claro 4.88 0.25 96.89%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.91 0.19 97.78%
28 Supo administrar el tiempo 4.90 0.19 97.56%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.85 0.30 96.22%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.85 0.29 96.22%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.84 0.28 96.00%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.80 0.42 94.89%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.78 0.44 94.44%
34 Asistí a todas las sesiones 4.90 0.33 97.56%
35 Cumplí con todas las actividades 4.86 0.34 96.44%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.86 0.35 96.44%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.82 0.36 95.56%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.73 0.53 93.33%




Volver al Histórico