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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ERICK ABRAHAM,LAMILLA RUBIO

Unidad: NCB1
Materia: INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTIFICA
Paralelo: F1
Año: 2013
Período: IN
No. Est. registrados : 53
No. Est. evaluados : 41
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:92.58
Desviación Estandar-Paralelo:0.55

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.80 0.47 94.88%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.73 0.61 93.17%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.72 0.66 92.93%
4 Controló diariamente la asistencia 4.75 0.50 93.66%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.74 0.61 93.41%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.68 0.69 91.95%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.72 0.47 92.93%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.72 0.49 92.93%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.73 0.52 93.17%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.73 0.55 93.17%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.74 0.49 93.41%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.67 0.58 91.71%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.69 0.52 92.20%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.68 0.49 91.95%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.74 0.49 93.41%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.67 0.50 91.71%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.68 0.55 91.95%
18 Promovió la discusión 4.68 0.51 91.95%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.68 0.54 91.95%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.67 0.56 91.71%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.63 0.59 90.73%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.60 0.73 90.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.65 0.77 91.22%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.80 0.47 94.88%
25 Asistió con puntualidad 4.75 0.48 93.66%
26 Su lenguaje fue claro 4.70 0.59 92.44%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.72 0.54 92.93%
28 Supo administrar el tiempo 4.73 0.58 93.17%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.66 0.80 91.46%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.74 0.55 93.41%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.72 0.53 92.93%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.67 0.67 91.71%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.74 0.49 93.41%
34 Asistí a todas las sesiones 4.82 0.47 95.61%
35 Cumplí con todas las actividades 4.80 0.45 95.12%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.83 0.45 95.85%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.75 0.45 93.66%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.77 0.46 94.15%




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