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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: JOHN DANIEL,FAJARDO CONTRERAS

Unidad: NCB1
Materia: QUIMICA (NCI)
Paralelo: CC1
Año: 2013
Período: II
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 29
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:86.75
Desviación Estandar-Paralelo:0.56

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.60 0.73 90.00%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.61 0.62 90.34%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.56 0.53 88.97%
4 Controló diariamente la asistencia 3.74 1.37 68.62%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.61 0.55 90.34%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.48 0.55 86.90%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.50 0.53 87.59%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.56 0.53 88.97%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.52 0.51 87.93%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.30 0.61 82.41%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.49 0.52 87.24%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.56 0.52 88.97%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.52 0.46 87.93%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.60 0.52 90.00%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.48 0.55 86.90%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.42 0.63 85.52%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.28 0.65 82.07%
18 Promovió la discusión 4.30 0.63 82.41%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.39 0.59 84.83%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.53 0.40 88.28%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.52 0.42 87.93%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.54 0.49 88.62%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.57 0.49 89.31%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.71 0.78 92.76%
25 Asistió con puntualidad 4.57 0.52 89.31%
26 Su lenguaje fue claro 4.75 0.34 93.79%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 3.65 1.10 66.21%
28 Supo administrar el tiempo 4.60 0.53 90.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.21 1.03 80.34%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.59 0.48 89.66%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.72 0.39 93.10%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.54 0.57 88.62%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.67 0.44 91.72%
34 Asistí a todas las sesiones 4.88 0.30 96.90%
35 Cumplí con todas las actividades 4.86 0.31 96.55%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.83 0.33 95.86%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.71 0.37 92.76%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.68 0.39 92.07%




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