Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013 VE
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: RAUL,SILVA

Unidad: NCB1
Materia: FORMULACIÓN ESTRATÉGICA DE PROBLEMAS
Paralelo: I3
Año: 2013
Período: VE
No. Est. registrados : 72
No. Est. evaluados : 40
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.37
Promedio Unidad-Encuesta: 90.37
Promedio Profesor-Paralelo:69.95
Desviación Estandar-Paralelo:0.98

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.27 0.90 81.75%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.26 0.95 81.50%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.24 0.92 81.00%
4 Controló diariamente la asistencia 4.27 0.89 81.75%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 3.90 1.08 72.50%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 3.51 1.13 62.75%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 3.59 1.02 64.75%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 3.52 1.12 63.00%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 3.48 1.21 62.00%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 3.79 1.10 69.75%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.14 1.00 78.50%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.47 1.23 61.75%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 3.15 1.31 53.75%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 3.25 1.16 56.25%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 3.48 1.24 62.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 3.38 1.12 59.50%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.76 1.05 69.00%
18 Promovió la discusión 3.60 1.09 65.00%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.52 1.01 63.00%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 3.44 1.19 61.00%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 3.35 1.16 58.75%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 3.36 1.22 59.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 3.45 1.09 61.25%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.59 0.64 89.75%
25 Asistió con puntualidad 4.22 0.87 80.50%
26 Su lenguaje fue claro 4.17 0.95 79.25%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.39 0.85 84.75%
28 Supo administrar el tiempo 4.03 1.04 75.75%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.39 0.81 84.75%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.58 0.59 89.50%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 3.37 1.22 59.25%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 3.61 1.12 65.25%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.27 0.93 81.75%
34 Asistí a todas las sesiones 4.89 0.31 97.25%
35 Cumplí con todas las actividades 4.72 0.83 93.00%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.71 0.79 92.75%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.45 0.64 86.25%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.55 0.54 88.75%




Volver al Histórico